Dienstag, 21. August 2007

W-Fragen!

Para poder hacer preguntas en alemán podemos usar:

Wer? - quién?
Was? - qué?
Wie? - cómo?
Wann? - cuándo?
Wo? - dónde?
Woher? - de dónde?
Wie viele? - cuántos?
Wie lange? - cuánto tiempo? (duración)
Wie alt? - cúantos años (edad)

Recuerden que el verbo siempre va a estar en la segunda posición dentro de la oración.

Was machst du?


Ejemplos de preguntas sencillas:
Wo wohnst du? - Dónde vives?
Wie alt bist du? - Cuántos años tienes?
Was machst du? Qué haces?
Woher kommst du? - De dónde vienes?
Wann gehst du in die Schule? - Cuándo (a qué hora?) vas al colegio?
Was ist dein Lieblingsfach? - Cuál es tú materia favorita?
Wer lernt gern Deutsch? - A quién le gusta aprender español?
Wann kommt Anna? - Cuándo viene Anna?
Wie viele Geschwister hast du? - Cuántos hermanos tienes?
Was machst du gerne? - Qué te gusta hacer?
Wie lange wohnst du schon in Guatemala? - Hace cuánto tiempo vives en Guatemala?

Dienstag, 14. August 2007

La conjugación de verbos!

En las últimas dos clases hemos estado aprendiendo como conjungar los verbos regulares y formar así oraciones cortas.
Aqui un pequeño recordatorio como se conjunga adecuadamente:

malen (pintar)
ich male
du malst
er
sie malt
es
wir malen
ihr malt
sie malen

Recuerden:
Tanto en español como en alemán se conjuga un verbo añadiendo un sufijo a la raíz del verbo. ¿Qué es la raíz de un verbo? Vamos a dar unos ejemplos.

schwimmen (nadar) raíz - schwimm
lachen (reír) raíz - lach
trinken (tomar) - trink

¿Lo han notado? En alemán existe sólo un tipo de verbo, o sea, el infinitivo siempre termina en -en.Quitando -en se obtiene la raíz del verbo. A esta raíz se añade el sufijo que corresponde y ya está.

A continuación les colocaré una lista de verbos regulares que no tienen cambio alguno - TODOS se conjugan igual.
spielen (jugar)
rennen (correr)
schreiben (escribir)
leben (vivir)
wohnen (vivir)
trinken (tomar,beber)
weinen (llorar)
heißen (llamarse)
helfen (ayudar)
malen (pintar)
zeichnen ( dibujar)
singen (cantar)
springen (saltar)
duschen (ducharse)
kaufen (comprar)
waschen (lavar)
gehen (ir, caminar)
klettern (escalar)
machen (hacer)
lernen (aprender)
sprechen (hablar)
fragen (preguntar)
hören (escuchar, oír)
telefonieren (hablar por teléfono)
frühstücken (desayunar)
kochen (cocinar)

Precaución con los verbos que tienen un pequeño cambio. Si la raíz de los verbos termina en -t o -d hay que agregarle una -e al sufijo en la segunda persona singular y plurar y en la tercera persona singular. Observen el ejemplo:

arbeiten (trabajar)
ich arbeite
du arbeitest
er
sie arbeitet
es
wir arbeiten
ihr arbeitet
sie arbeiten
Lo mismo con los verbos:
finden (encontrar), baden (bañarse), reden (hablar), schneiden (cortar), heiraten (casarse).

Donnerstag, 26. Juli 2007

De regreso a clases!

Queridos alumnos!
Luego de un gran descanso de medio año y de esperar pacientemente, finalmente empezamos de nuevo con nuestras clases de alemán. El lunes faltaron varios alumnos por lo que les colocaré un resumen de lo aprendido en clase.
Para empezar repasamos todo lo que habíamos visto en los dos otros cursos y luego empezamos con los pronombres personales, la conjugación de los verbos y a formar pequeñas oraciones y preguntas.

Pronombres personales:
ich - yo
du - tú
er - él
sie - ella
es - neutro
wir - nosotros
ihr - ustedes
sie - ellos


Los verbos regulares se conjugan de la siguiente manera:
spielen (jugar)
ich spiele
du spielst
er
sie spielt
es
wir spielen
Les coloqué sólo los pronombres que vamos a utilizar ahora. (ich, du, er, sie, es y wir)

Para preguntar qué está haciendo una persona hay que formular la pregunta de la siguiente manera:
Was machst du? o Was machen Sie? (que sería qué haces? o qué hace usted?)

Las respuestas pueden ser variadas, por ejemplo:
ich esse (yo como)
ich trinke (yo tomo)
ich spiele (yo juego)
ich schreibe (yo escribo)
ich lerne (yo estudio/aprendo)

Si queremos decir que nos gusta hacer algo mucho lo podemos hacer de la siguiente forma:
Ich esse gern Pizza.
Ich trinke gern Tee.
Ich spiele gern Volleyball.

"gern" se traduce "con mucho gusto o gustosamente"

Además de la conjugación de verbos también vimos el vocabulario de la familia.

DIE FAMILIE

der Vater - el papá
die Mutter - la mamá
der Onkel - el tío
die Tante - la tía
die Großmutter oder die Oma - la abuela
der Großvater oder der Opa - el abuelo
der Bruder - el hermano
die Schwester - la hermana

Para terminar también describimos a nuestros familiares por lo que tuvimos que repasar los pronombres posesivos.
ich - mein
du - dein
er - sein
sie - ihr
es - sein
wir - uns
Se recuerdan que si le sigue un sustantivo femenino hay que agregarle una "e".
Ejemplo:
mein Haus (artículo neutro)
meine Schule (artículo femenino)

Aqui les va un ejemplo de una pequeña descripción:

Das ist meine Mutter.
Sie heißt Andrea.
Sie ist sechsundfünfzig Jahre alt.
Sie wohnt in Guatemala.
Sie trinkt gern Kaffee.

Sonntag, 20. Mai 2007

Partes del cuerpo!

  • der Kopf
  • das Gesicht
  • das Auge/die Augen
  • die Nase
  • das Ohr/die Ohren
  • der Mund
  • die Wange
  • der Hals
  • die Brust
  • der Arm/die Arme
  • der Bauch
  • die Hand/die Hände
  • das Bein/die Beine
  • der Fuß/die Füsse
  • die Schulter
  • der Rücken
  • die Zunge
  • die Zähne

Formando oraciones sencillas!

Cuando utilicen "mein/meine" para formar sus oraciones recuerden que:

mein - der, das (el pronombre posesivo se cambio por los artículos)
meine - die

Meine Schultasche (die) ist schwer. Mi mochila está pesada.
Mein Buch (das) ist geschlossen. Mi libro está cerrado.

Traten de usar siempre el verbo "ser" ya que así sólo utilizan el nominativo.
Para tener siempre presente la conjugación del verbo la colocaré a continuación.

SEIN
ich bin
du bist
er
sie ist
es
wir sind
ihr seid
sie sind

Adjetivos y contrarios!

klein - groß
dick - dünn
lang - kurz
schwer - leicht
weiß - schwarz
links - rechts
alt - neu
alt - jung
offen - geschlossen
leer - voll
hoch - niedrig
schnell - langsam
der Tag - die Nacht

Poniendo al día!

Queridos Alumnos!
Aunque en este segundo curso no haya sido tan constante en colocar la información y los temas que hemos estado viendo quiero seguir motivándolos para que no pierdan el gusto por este idioma. A continuación colocaré el vocabulario que hemos estado aprendiendo y repasando.

Útiles escolares:
der Bleistift - lapiz
der Buntstift - crayón
der Filzstift - marcador
das Lineal - regla
das Heft - cuaderno
das Buch - libro
die Mappe - folder, cartapacio
die Füllfeder - pluma fuente
der Radiergummi - borrador
der Spitzer - sacapuntas
die Kreide - yeso
die Lehrerin - maestra
der Lehrer- maestro
der Schüler - alumno
die Schülerin - alumna
der Papierkorb - basurero (papel)
der Tisch - mesa
der Stuhl - silla
der Kleber - goma
die Schere - tijera
das Blatt / die Blätter - hoja/hojas de papel
der Taschenrechner - calculadora
der Reißnagel - tachulea
die Papierklammer - clip
der Locher - sacabocado
der Pinsel - pincel
der Malkasten - caja con aquarelas
die Tafel - pizarrón
der Kugelschreiber - lapicero
die Schultasche - mochila
die Schule - colegio
der Kalendar - calendario